Más de 3 mil estudiantes concluyen sus estudios en el CECyTE Baja California Sur

CECyTEBCS celebra la graduación del ciclo escolar 2025-2026

Más de 3 mil estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California Sur (CECyTEBCS) concluyeron satisfactoriamente su formación de Educación Media Superior correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, durante las ceremonias de graduación realizadas en los 23 planteles ubicados en los municipios de Comondú, Mulegé, La Paz y Los Cabos.

El director general del subsistema, Vladimir Torres Navarro, destacó que las ceremonias de clausura reunieron a estudiantes, madres y padres de familia, docentes, directivos y autoridades de los tres órdenes de gobierno para reconocer el esfuerzo, la dedicación y la perseverancia de quienes culminaron una etapa clave en su formación académica y personal.

Durante este ciclo escolar, las y los egresados concluyeron su preparación en carreras técnicas como Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, Producción Industrial de Alimentos, Servicios de Hotelería, Servicios de Hospedaje, Ventas, Preparación de Alimentos y Bebidas, Mantenimiento Industrial y Ecoturismo, además de nuevas opciones educativas incorporadas por el Colegio para responder a las necesidades del desarrollo económico y social de Baja California Sur.

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Vladimir Torres Navarro señaló que estas especialidades fortalecen la formación de capital humano con perfiles técnicos acordes a los sectores productivos estratégicos de la entidad, contribuyendo a ampliar las oportunidades laborales y de desarrollo profesional para las y los jóvenes sudcalifornianos.

Asimismo, reiteró que para el Gobierno del Estado, encabezado por Víctor Manuel Castro Cosío, la educación continúa siendo una prioridad permanente, por lo que se mantienen acciones para fortalecer la infraestructura educativa, mejorar los programas académicos y ampliar el acceso a la Educación Media Superior.

"Seguiremos trabajando bajo los principios de la Cuarta Transformación para garantizar una educación pública de calidad, incluyente y con sentido humanista, de manera que ninguna joven ni ningún joven vea limitado su derecho a estudiar y construir su propio futuro", concluyó el director general del CECyTEBCS.